研究生培养是高校教育的重要内容，是事关教育强国的重要工作。作为国内艺术教育的重镇和艺术学理论学科的领头羊，东南大学艺术学院多年来为国家培养了大批量的优秀博士、硕士研究生，这与学院一向高度重视研究生培养工作息息相关。尽管受疫情影响，2020年春学期还没有正式线下开学，但学院的各项工作并未因此而耽误，自2月24日线上开学开始，艺术学院领导班子和相关教职员工，已通过网络等多种途径，对当前研究生教育的现状、发展方向和相关问题进行了调查研究，并专门研究、学习国内外一流高校在研究生培养方面的先进经验。
近日，为切实保障学院研究生培养质量，加强研究生学位论文质量管理，促进学院研究生教育内涵式发展，艺术学院在线召开了专题会议。经学院学位分委会讨论，学院党政联席会议审定，艺术学院于3月31日出台了一系列旨在提升研究生培养质量的举措。
一、修订《东南大学艺术学院研究生导师守则》，全面加强师德师风建设；要求研究生导师积极、公正履行程序性义务，严把培养质量过程关；对研究生导师资格取得、导师责任与义务、指导职责、学术成果发表等进行了详细规定。
导师作为研究生培养的主要执行人，在研究生培养工作中发挥着重要作用。新的导师守则，进一步落实教育部关于导师是研究生培养第一责任人的要求，细化了导师在培养过程中的责任和义务。古语有云“严师出高徒”，守则从严要求导师践行教书育人的责任和义务，提振师德师风，强调导师要严格把控研究生培养的各个环节，高标准、严要求，提升研究生能力，培养出高水平人才。
二、完善学术评价机制，制定并颁布《东南大学艺术学院研究生学位论文质量全过程管理办法》，从严管理录取审核、开题报告、中期检查、论文答辩等各个培养环节。学院将从研究生的招收到学位授予，全程监护学位论文质量。
学位论文是研究生阶段学习的标志性成果，是研究生能力的集中体现。学位论文质量在很大程度上代表了研究生培养的质量。研究生作为其学位论文的直接责任人，应在导师的指导下潜心学习学科基础理论和专业知识，积累实践经验，勇于挑战前沿性、跨学科的研究课题，力争取得原创性成果，传承“至善尽美”学院学风，恪守学术道德和规范，努力完成高质量的学位论文。
学院对学位论文质量进行全过程管理，将论文质量管理贯穿于研究生培养的整个过程，有利于从源头环节开始，逐步帮助研究生提升能力，切实把控和提高培养质量。为落实学位论文质量管理的要求，自该办法颁布起，所有研究生学位论文将由导师确认定稿，经查重检测、院内预审、校外初审和学校盲审，通过后方能申请答辩。
三、成立研究生论文质量指导小组（下称指导小组）。指导小组将根据《东南大学学位论文质量指导小组工作办法》展开工作，统一指导学院研究生学位论文质量全过程管理工作，对研究生学位论文质量进行监督管理，讨论通过研究生学位论文质量全过程管理工作的规章制度，协调解决有关的研究生学位论文质量全过程管理工作主要原则问题。
指导小组将承担审核学院学位论文预审，参与学院学位论文答辩等工作，并将逐步建立校外专家库，对学位论文的质量进行把关与提升。指导小组将在加强研究生学位论文质量管理的工作中发挥重要作用，指导学位论文质量全过程管理取得实效，为提升研究生培养质量提供切实有力的保障。
2020年的春天，尽管广大师生的返校之路受疫情影响，但教与学的步伐并未停止。在又一年学位论文冲刺季到来之际，艺术学院推出的这一系列举措，旨在通过具体的办法、切实的努力，提升研究生培养质量，更好地培养高层次艺术人才。